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titulo: "PISA 2025: Chile anota su peor resultado en Matemática con 59% bajo el nivel básico y retrocede en Lectura"
fecha: 2026-09-08T12:00:00Z
tipo: resultado
tema: educacion
etiquetas: pisa_2025, matematica, lectura, ciencias, ocde, celulares, ministra_arzola
impacto:
  colectivos: [estudiantes, docentes, familias]
  sectores: [educacion]
creado: 2026-09-09
actualizado: 2026-09-09
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Los resultados de la prueba PISA 2025, aplicados a escolares de 15 años, mostraron una caída del desempeño chileno respecto a 2022: 403 puntos en Matemática (9 menos que los 412 de 2022 y peor registro histórico, bajo los 411 de 2006), 436 en Lectura (12 menos que 448) y 442 en Ciencias (estable, 1 punto menos), frente a promedios OCDE de 463, 461 y 482 [[sources/eldesconcierto-2026-09-08-pisa-59-matematica]] [[sources/latercera-2026-09-08-peor-matematicas-pisa]] [[sources/youtube-2026-09-08-24horas-al-dia-8-septiembre]].

Cerca del 60% de los estudiantes chilenos no supera el nivel básico en Matemática —el 59% queda bajo el Nivel 2—, con un 38% bajo el básico en Lectura y cerca de 37% en Ciencias; solo el 41% alcanza al menos el Nivel 2 en Matemática, frente al 65% de la OCDE [[sources/eldesconcierto-2026-09-08-pisa-59-matematica]] [[sources/t13-2026-09-08-peor-matematicas-pisa]]. Chile ocupa el puesto 61 de 90 en Matemática, 37 de 90 en Lectura y 43 de 91 en Ciencias, y solo el 2,6% llega a niveles sobresalientes en al menos una disciplina frente al 11,9% de la OCDE [[sources/latercera-2026-09-08-peor-matematicas-pisa]].

## La medición y la respuesta del Mineduc

La muestra abarcó 6.574 estudiantes de 222 establecimientos entre septiembre y octubre de 2025, de primero y segundo medio —cohorte que cursaba cuarto y quinto básico en pandemia—, con Ciencias como dominio principal [[sources/t13-2026-09-08-peor-matematicas-pisa]]. La ministra de Educación [[people/maria_paz_arzola]] sostuvo que los resultados ratifican un diagnóstico conocido —el sistema escolar sin progresos en una década— y que refrendan la agenda ministerial de poner los aprendizajes y la sala de clases en el centro, con los planes "Chile aprende y avanza" y "Directores por Chile" [[sources/youtube-2026-09-08-24horas-al-dia-8-septiembre]] [[sources/t13-2026-09-08-peor-matematicas-pisa]].

## El contexto global y las pantallas

La caída es global: 39 países bajan en Matemática y 42 en Lectura, con la OCDE retrocediendo 22 y 28 puntos desde 2015; lideran Beijing, Shanghái, Jiangsu y Zhejiang en Ciencias y Matemática y Singapur en Lectura, mientras España anota su peor registro y Alemania mínimos históricos [[sources/t13-2026-09-08-peor-matematicas-pisa]] [[sources/elmostrador-2026-09-08-pisa-caida-global]]. En la región, Chile junto a Uruguay encabeza el ranking, pero con una década de caída sostenida en Matemática y Lectura [[sources/elpais-2026-09-08-retrocede-pisa]] [[sources/youtube-2026-09-08-24horas-al-dia-8-septiembre]].

Uruguay, Argentina y Chile lideran la proporción de estudiantes que se declaran distraídos por dispositivos electrónicos, con un 48% en Chile frente al 28% de la OCDE; el 59% de las escuelas chilenas prohíbe los celulares, 25 puntos más que en 2022 [[sources/eldesconcierto-2026-09-08-pisa-59-matematica]] [[sources/elpais-2026-09-08-retrocede-pisa]].